beleid

beleid

Laatst aangepast (dinsdag, 11 mei 2010 13:49) Geschreven door STKK maandag, 08 maart 2010 13:24

Pedagogisch beleid
Hieronder treft u een samenvatting aan van het pedagogisch beleid. Op de locatie ligt de volledige versie voor u als ouder/verzorger ter inzage. U kunt de PDF hiervan ook downloaden.
Tevens wordt er gewerkt met een informatie map, waarin de meer praktische zaken met betrekking tot het pedagogisch handelen in Kinderdagverblijf Skippy beschreven staat. Deze informatie wordt u samen met de plaatsingsovereenkomst vòòr de startdatum van uw kind toegestuurd.

Werkwijze
Er wordt gewerkt volgens de 4 opvoedingsdoelen uit de wet kinderopvang:
1 emotionele veiligheid
2 ontwikkelen van persoonlijke competentie
3 ontwikkelen van sociale competentie
4 eigen maken van waarden en normen

Het pedagogisch beleid is een leidraad voor het handelen van de pedagogisch medewerkers bij hun werk op de groepen.
Er wordt ingegaan op hoe de pedagogisch medewerkers:
• de interactie tussen de kinderen en de pedagogisch
medewerker laten verlopen
• waarden en normen overdragen op de kinderen
• spel en ontwikkelingsmogelijkheden scheppen voor de kinderen
• in hun dagelijks handelen de eigenheid van de kinderen
respecteren
• er voor zorgen dat de kinderen zich veilig en geborgen voelen
SKK hecht belang aan een goede afstemming en communicatie met ouders hierover.

In het werken met de kinderen zijn er een aantal uitgangspunten die voorop staan:
• wij zorgen er voor dat kinderen zich veilig en geborgen voelen.
• wij respecteren de eigenheid van ieder kind
• wij geven kinderen de ruimte om de wereld te verkennen,
dingen uit te proberen en nieuwe ervaringen op te doen.
Samen met alle medewerkers draagt SKK deze uitgangspunten uit en vertaalt deze in het handelen met de kinderen.

In onze groepen zijn de kinderen zo veel mogelijk op basis van leeftijd in de verschillende groepen geplaatst. De pedagogisch medewerker probeert het aanbod af te stemmen op de wensen en behoeftes van de kinderen, waarbij uiteraard het belang van de jongere en de oudere kinderen in balans moet zijn. Juist daarom is er gekozen voor een leeftijdsscheiding qua groepssamenstelling.

In de hele dag opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar, is een duidelijk dagritme belangrijk om de kinderen zich veilig en geborgen te laten voelen. Aan de ene kant herkenbaarheid en voorspelbaarheid, aan de andere kant voldoende mogelijkheden om nieuwe ervaringen op te doen: een goede balans hierin, draagt bij aan het welbevinden van het kind. Het pedagogisch beleid wordt jaarlijks geëvalueerd. Bij deze evaluatie is het team en de oudercommissie betrokken.
Voor meer informatie over het SKK beleid klikt u op het kopje kwaliteit.